变频器一体化教学中多维互动教学模式探讨

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song52535
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结合高职教育实际情况,在《变频器应用技术》课程教学改革中,根据课程特点,注意课堂教学过程的互动,课堂教学内容的互动、教师与学生、学生与学生之间的互动,建立多维互动的课堂教学模式。实践证明,这些改革举措对培养高技能自控专业人才起到了很好的效果。
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