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一学年来，我阅读了近万则循环日记，留下了诸多启示：教师要尊重学生人格，鼓励是学生获得成功的动力，教师要把爱洒向每个孩子心田……
小组“循环日记”操作实践中的体会与思考
【摘 要】
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一学年来，我阅读了近万则循环日记，留下了诸多启示：教师要尊重学生人格，鼓励是学生获得成功的动力，教师要把爱洒向每个孩子心田……
【机 构】
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江苏省沭阳县潼阳中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年32期
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