论文部分内容阅读
地方综合性院校英语专业的人才培养目标应确立为：根据地方经济、社会发展的需要，培养语言基础扎实、专业知识宽厚、实践创新能力强的复合型、应用型英语专门人才。但目前英语专业教学中往往存在由“实训缺失”而带来的：语言综合技能薄弱和“学院式”英语与职后实践应用无法对接两大问题。宜根据学科特点、学生现状及社会需求，整合全院力量，构建并实施了“学生参入”的教学模式，课内外衔接，鼓励学生参与，突出教学中的实践环节。