【摘 要】
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为提高中职班主任队伍建设水平,笔者所在院校搭建成长平台,打造班主任专业成长训练营;树立师德榜样,打造班主任师德示范团队;探索共建共享模式,打造区域班主任研学共同体;完善激励机制,打造班主任梯队直通车等在班主任队伍建设上大胆探索,激发班主任终身教育活力,以期为其他中职院校进行班主任队伍建设提供一定参考价值。
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为提高中职班主任队伍建设水平,笔者所在院校搭建成长平台,打造班主任专业成长训练营;树立师德榜样,打造班主任师德示范团队;探索共建共享模式,打造区域班主任研学共同体;完善激励机制,打造班主任梯队直通车等在班主任队伍建设上大胆探索,激发班主任终身教育活力,以期为其他中职院校进行班主任队伍建设提供一定参考价值。
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