【摘 要】
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在整个学习生涯中,小学是对未来学习打下基础的时期,这一时期的学生有着渴望学习、灵活的思维方式,对世界很新奇而且喜欢探索.众多课程中其有着较强的逻辑和抽象的概念那只有
【机 构】
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湖北省黄石市阳新县宏卿初级中学(小学部),湖北 黄石 435200
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在整个学习生涯中,小学是对未来学习打下基础的时期,这一时期的学生有着渴望学习、灵活的思维方式,对世界很新奇而且喜欢探索.众多课程中其有着较强的逻辑和抽象的概念那只有数学学科了,而低年级小学生对于数学有着较低的思维逻辑,因此在学习中会感到吃力,然而教师将抽象的数学理论转变成具有直观性质、具体方式进行教学,从而形成数学思维,其中数学建模就适合于这种情况下的教学,从而课堂趣味也有所提升.
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