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初中历史教材是新课程改革的重要一环,其质量的优劣直接影响到新课程理念的贯彻及学生学习的效果。新编人教版初中历史教材突破了以往教材诸如繁难偏杂等不足,在价值取向、编撰体例等方面作了锐意的尝试,激发了学生的学习兴趣,在很大程度上促进了学生人文素养的提高。但在教学实践中也给师生带来了一些困惑。
对新编人教版初中历史教材的透析与思考
【摘 要】
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初中历史教材是新课程改革的重要一环,其质量的优劣直接影响到新课程理念的贯彻及学生学习的效果。新编人教版初中历史教材突破了以往教材诸如繁难偏杂等不足,在价值取向、编
【机 构】
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贵池区殷汇中心学校
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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2007年04期
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