生动课堂教学,提高学习效率

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【正】让历史教学生动起来,就要在教学过程中综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,尽量使学生在身临其境、心感其情的状态中主动地学习知识,提高分析、解决问题的能力,提高思想觉悟。几年的教学中,我发现以下几种方法效果不错:一、利用图片、实物演示历史情境历史叙述的是过去的社会生活现象,教师的叙述无论怎样形象生动,如果学生没有视觉上的感受,印象就会不深。借助直观教具,帮助再现历史现象,就显得十分重要。如讲授长城、秦始皇兵马俑等古代著名的工程时,教师展示相关图片,让学生能
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