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现代化教育的不断推进，促使小学教学的内容和方式都在发生变化。时代在不断更新，新的教育理念和方法也层出不穷，教师应紧跟时代步伐，顺应时代和学生发展的要求，在课程教学中融入更多的时代元素，肩负使命，提升学生的思想道德素养和核心素质。在道德与法治教学中更是如此，教师应以教材为依托利用教材知识，让学生在汲取知识的同时帮助其树立正确的价值观念，传递正确的能量以及精神。本文将从小学道德与法治教学出发，对提升小学生核心素养进行探究，分析其重要意义，并且研究小学道德与法治教学中提升学生核心素养的措施。