小学六年级语文课堂趣味教学方法研究

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小学是容易学习外来新知识和接受新的学习方式的一个重要的过渡阶段.六年级的语文科目,能够增强学生们的素质,提高学生们的语言表达能力,因此,教师在教学中应该尽可能的提高在课堂上的教学效率.增加课堂的趣味性,让学生们成为课堂的主体,提高学生们在课堂上的学习效率.本文就是针对提高小学六年级语文课堂趣味性做论述.
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