论文部分内容阅读
文章从低利用率文献与图书馆之间的现实矛盾出发,分析通过合作存储解决低利用率文献存储问题给图书馆带来的诸多积极影响,指出合作储存是解决图书馆低利用率文献资源存储模式的良策,接着从信息资源共享理论、长尾理论以及经济效益理论三个方面分析合作存储是图书馆处理低利用率文献问题的科学选择.
低利用率文献资源合作储存的现实选择及其理论基础
【摘 要】
：
文章从低利用率文献与图书馆之间的现实矛盾出发,分析通过合作存储解决低利用率文献存储问题给图书馆带来的诸多积极影响,指出合作储存是解决图书馆低利用率文献资源存储模式
【机 构】
：
上海大学图书馆,上海,200444
【出 处】
：
情报资料工作
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
目前的语文教学,基于侧重点的不同,提出了“侧听、侧说、侧读、侧写”等几大类的划分。本文单就这一学科,谈谈电教媒体在教学中的作用与效果。一、侧听说,强化语音听说训练1.
文章从情报学的产生获得启示,确认了知识学产生所需的社会背景、知识技术环境、研究社区与研究课题。同时,文章也追溯了知识学产生的起点即人类的知识获取问题,并在此基础上
实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定一堂课的教学效果。随着
在这里,我们将记录一段艰难跋涉的探索之旅;在这里,我们将领略一股为农服务的豪迈之情;在这里,我们将共鉴一种破解难题的智慧之策;在这里,我们将找寻一个可供借鉴的改革样本
文章通过对我国情报学理论自1978年发展至今的文献的回顾,尝试将情报学的发展划分为了三个阶段,指出情报学在每个阶段内的理论研究特点,并从情报的定义以及情报学理论体系的
教育是一种培养人的活动,人人生而平等,所以每个人都有接受教育的权利,并且在受教育过程中,每个学生都应当享有同样的受教育机会、均等的教育资源并得到教师同样的关注.因此,
尊敬的作者:rn为了满足广大作者发表学术论文、进行学术交流的愿望,编辑部决定在2019年12月出版增刊一期,要求如下:rn一、所投论文内容同《情报杂志》正刊,不得超出其范围.二
期刊
针对当前图书馆学研究学说纷呈的格局,文章认为研究范式的众多与更迭并没有抹杀图书馆学的学科科学性,图书馆学对其他学科的兼收并蓄也没有改变其社会科学的根本属性.实在论
文章对发展我国新型OPAC(联机公共检索目录)提出了一些建议:立足用户需求,开发OPAC新功能,借鉴国外实践经验,拓展OPAC功能,并以library2.0的理念为指导原则,实现与用户的交互
文章在对山东省30所高校图书馆数字化资源建设与整合进行全面调查的基础上，分析了数字资源建设与整合中存在的数据库文种较少、数据库重复引进现象较为普遍、数字资源整合层次