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在我们的教学中,基于核心问题下的深度学习对小学数学的教学具有非常重要的意义,把握核心问题有助于小学生深度学习。另外,要想让小学生深度学习,教师也必须抓住核心问题。本文主要从三个方面阐述了基于核心问题的小学数学深度学习的有关策略。
基于核心问题的小学数学深度学习策略
【摘 要】
：
在我们的教学中,基于核心问题下的深度学习对小学数学的教学具有非常重要的意义,把握核心问题有助于小学生深度学习。另外,要想让小学生深度学习,教师也必须抓住核心问题。本
【机 构】
：
福建省厦门市海沧区新江中心小学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
：
2020年17期
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