《中国艺术表现里的虚和实》教案

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创意说明 :以教材为“范例”和“中介” ,引导学生的认知发展、能力形成 ,提高学生的文学素质及人文素养。本文是关于中国艺术理论的作品 ,对于全面提升中学生的艺术素养有很大的帮助 ,因此 ,在教学时 ,不仅要让学生读懂课文 ,而且让学生去感悟、领会 ,进而形成一种鉴赏的能力 Creative Description: Using textbooks as “exemplary” and “intermediary” to guide students’ cognitive development and ability formation, and improve their literary quality and humanistic qualities. This article is about the works of Chinese art theory. It is of great help to comprehensively upgrade the artistic quality of middle school students. Therefore, in teaching, students should not only be able to read and understand texts, but also allow students to comprehend and comprehend, and thus form an appreciation. ability
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