【摘 要】
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【正】黎巴嫩诗人纪伯伦曾说过:"我们走得太远,以至于忘记了为什么而出发。"当前的习作教学中,许多教师忘记了儿童习作"为什么出发"这个本原问题。他们只局限于对作文的表层
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【正】黎巴嫩诗人纪伯伦曾说过:"我们走得太远,以至于忘记了为什么而出发。"当前的习作教学中,许多教师忘记了儿童习作"为什么出发"这个本原问题。他们只局限于对作文的表层认知,过分地关注文字表达能力的训练,暴露出鲜明的"技术主义"倾向。学生因此走进了为文而文的误区,习作只是为了换取老师笔下的一个优秀等第。同时,由
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