【摘 要】
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信息技术给高等教育带来了新的机遇与挑战,积极探索线上线下混合式教学方式改革是未来的教学发展趋势.基于学堂云和雨课堂等信息化教学平台,构建课前、课中、课后和期末这4个阶段的线上线下混合式教学模式.以教师教的革命引导学生学的革命,培养学生自主学习的自觉性、分析案例的能力以及整理复习资料等能力.利用信息化技术和资源实施教育教学改革,激发学生的自主学习能力,提高教学效果.
【机 构】
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重庆财经学院会计学院 重庆 401320
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信息技术给高等教育带来了新的机遇与挑战,积极探索线上线下混合式教学方式改革是未来的教学发展趋势.基于学堂云和雨课堂等信息化教学平台,构建课前、课中、课后和期末这4个阶段的线上线下混合式教学模式.以教师教的革命引导学生学的革命,培养学生自主学习的自觉性、分析案例的能力以及整理复习资料等能力.利用信息化技术和资源实施教育教学改革,激发学生的自主学习能力,提高教学效果.
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