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以新工科应用型人才培养为导向,积极探索构建多方协同育人体系,是地方应用型高校面临的重要课题.该文以烟台理工学院探索和实践基......
高校人才培养路径中,新工科背景下的多方协同概念已逐渐在各学科中扎根,不断延展。该文就如何更好地提升高校育人路径中多方协同的......
文章从高校各级党组织要为青年学生的实践创新搭建舞台;共青团要深入开展主题教育实践活动;各级教师要学为人师,行为世范,做好青年......
摘要:新工科背景下,本文以地方高校为例,改革并提出了基于“软件工程+”融合多学科背景的课程体系的专业方案,该方案培养过程由产学合......
多方协同育人是高校实现社会资源共享、相互协作配合培养特色人才的必然选择。浙江传媒学院播音主持艺术学院的体育特色班,创新高......
“地行企校”多方协同育人作为“3+1”应用型工科人才培养模式改革的重要指引理念,对实践成效起着决定性作用。在阐述多方协同育人......
"新工科"的提出为当前高等院校的工程教育提供了全新的视角,管理工程类专业围绕工程办管理,新工科对管理工程类人才提出了新的要求......