【摘 要】
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团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。在体育课上进行小型团体操教学不仅可以促使更多的学生参与体育运动,对于培养学生团结合作与吃苦耐劳精神等优秀品
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团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。在体育课上进行小型团体操教学不仅可以促使更多的学生参与体育运动,对于培养学生团结合作与吃苦耐劳精神等优秀品质也具有重要的德育意义。
Team gymnastics is a comprehensive collective performing project highly integrated with sports and arts. The practice of small group gymnastics teaching in physical education class can not only promote more students to participate in sports, but also have important moral significance in cultivating excellent qualities such as student solidarity and cooperation and hard working spirit.
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摘 要： 大学英语分级教学是大学英语教学不断发展和改革的产物，已由应试型分级教学发展为素质型分级教学。本文在分析大学英语分级教学的发展和现状的基础上,从大学生英语学习的特点和需求、兴趣培养和教师自身的专业技能和业务素质等方面探讨分级教学的必要性和如何做好分级教学，实施因材施教。 关键词： 大学英语 分级教学 应试型 素质型 因材施教 随着高校招生规模的不断扩大和生源范围的不断拓展，大学新生
摘 要： 《课程标准》要求初中生在学习英语时，掌握听、说、读、写四项基本技能。它们相互联系，互为基础，又相互提高，其中听和读是对别人思想的领悟，是一种内化的过程，而说和写则是怎样表达自己的思想，是语言的外化过程。而在这四项基本技能中，写的技能是最终的落脚点和最高境界，它是英语各种能力的综合运用，因此学生往往对此望而生畏。为了达到教学大纲的要求，本文就如何提高中学生的写作技能从字、词、句几个方面进行
摘 要： 教师期待效应又称“皮格马利翁效应”，是指教师的期待可以激发学生的潜能，从而使学生取得教师所期待的进步。教师期望效应是一种教育心理效应，对学生的成长起着积极作用。本文分析了期望教育在中职英语教学中的重要作用、传递的实现过程、实践价值和突出效果，简单地探讨了教师期望有效传递的途径和方法。 关键词： 期望教育 中职医护 英语教学 应用 近年来，随着高校的扩招，“普高热”的升温，中等卫生
论文分为文献综述、导师经验总结、临床研究三个部分。文献综述中医文献综述总结了最近10余年相关文献研究,主要包括病名、病因病机、治疗原则、辨证分型及选方用药等内容。
1理论研究部分 通过对现代医学研究进展及中医学对于肝纤维化研究概况的相关文献资料的整理分析，同时结合本课题组前期研究的基础上，进一步探讨“化瘀通络”法在防治肝纤维
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教育界流行着这样一句话：智育不合格是次品，德育不合格是危险品，体育不合格是废品。体育是教育的重要内容。历史上许多思想家、教育家都有过精辟的论述：中国的孔子（公元前551—公元前479）在教育实践中，强调进行“六艺”教育，包括射箭和驾驭车马。古希腊的柏拉图主张造就身心协调、发展完美的人，用音乐陶冶心灵，用体育锻炼身体；欧洲文艺复兴时期的人文主义者，也主张人的身心应全面发展，注重教学生骑马、角力、击剑
武术是中华文化的瑰宝,国际化是中国武术发展的一个必然趋势。文章对比中西方体育文化的差异,对当代武术的发展加以反思,并运用到教学实际。
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摘 要： 本文从体育教学的基本标准、效率标准、评价标准等方面，论述体育课程教学的优化，提出遵循体育教学规律，大力开展新课程实验、深化体育教学改革，发挥学生的主体性、强化学生的主体意识等优化内容。 关键词： 体育教学 基本前提 优化对策 1.优化体育教学的基本前提 优化体育教学是指通过改革、创新，使体育教学达到最佳状态。优化体育教学过程，就是在一定条件下寻求合理的教学结构，争取较好教学效果
课堂提问是师与生、生与生之间的互动交流，目的在于通过这种交流和沟通达到知识和技能的掌握，各种能力的培养和提高。它能诱发学生参与教学，体现学生的主体性；能提供练习和反馈的机会，有利于学生对知识的巩固，也为教师针对教学实际情况做出行为调整提供线索；有助于学生学习结果的迁移等。 体育课与其它学科有很大差别，一是学生所处的环境不同，是在一个非常开阔的操场上上课，而且有时在同一操场上有好几个班级同时上课，