高职院校音乐教育立体化评价体系构建初探

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构建高职院学生音乐素质教育评价体系,笔者以为可主要从两个层面进行:首先建立高职院校音乐素质教育评价指标体系,其次进一步构建学生音乐素养评价指标体系。构建多元化的高职院校音乐素质教育评价体系,是高高职院校在校学生音乐素质教育的重要途径。 To build the evaluation system of music quality education for higher vocational college students, the author thinks that it can proceed from two aspects mainly: First, set up the evaluation index system of music quality education in higher vocational colleges; secondly, construct the evaluation index system of music literacy. It is an important way to construct the music quality education evaluation system of diversified higher vocational colleges in order to improve the students’ quality of music education in higher vocational colleges.
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