【摘 要】
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本文阐述了新课程改革中教师要充当学生学习的组织者、引导人、课程的开发者、综合课程的实施者及教育教学的研究者。
This essay elaborates on the teachers who should a
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本文阐述了新课程改革中教师要充当学生学习的组织者、引导人、课程的开发者、综合课程的实施者及教育教学的研究者。
This essay elaborates on the teachers who should act as the organizer, guider, course developer, comprehensive course implementer and education teaching researcher in the new curriculum reform.
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