【摘 要】
：
原位分子杂交是在液相和固相分子杂交基础上发展起来的,从染色体、细胞或整体水平在原位研究特异核酸的分布、数量、表达形态及其同细胞的分化、生理或病理状态、形态特征演
【机 构】
：
中国科学院上海细胞生物学研究所,中国科学院上海细胞生物学研究所200037,200037,200037
论文部分内容阅读
原位分子杂交是在液相和固相分子杂交基础上发展起来的,从染色体、细胞或整体水平在原位研究特异核酸的分布、数量、表达形态及其同细胞的分化、生理或病理状态、形态特征演化之间关系的分子生物学技术。随着技术的发展,原位杂交不仅被用来研究特定DNA、RNA的细胞内的分布,而且被用来探索被检mRNA相关基因的表达。可以说,原位杂交技术在分子生物学与形态学研究之间架起了一座桥梁。
其他文献
本实验利用钙调素特异性抗体,采用胶体金技术对这种蛋白分子在几种动物细胞内进行标记定位及电镜观察,为其细胞内分布规律提出了直观的超微形态依据。
CK-BB免疫抗原性弱,经成二醛处理后可使BALB/C及F_1(BALA/C×ICR)小鼠产生较强的抗体反应,并建立了产生抗CK-BB单克隆抗体的杂交瘤株。
祖国医学认为：人有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的情志变化，亦称“七情”。其中怒、喜、思、忧、恐为五志，五志与脏腑有着密切的联系。此观点被历代医家应用于养生学中，对于情志调
始终保持党同群众的密切联系,固然需要党员的自觉和努力,但更重要的是建立起党员联系服务群众的长效机制。如何从理论与实践的结合上,探索和把握建立党员联系服务群众长效机
将小鼠2—4细胞胚分离成为1/2半胚或2/4半胚后,在体外条件下进行培养,选择发育为桑椹胚、囊胚期的胚胎移植给假孕雌鼠。结果是,分离胚的囊胚发育率在Whitten和BMOC-Ⅲ中分别
摘 要：基于对高中物理学科面对“低门槛”入学生进行有效课堂管理的研究，首先，阐述高中物理学科教学中“低门槛”入学生课堂行为问题。然后，分析高中物理学科“低门槛”入学生课堂管理，存在教学工作有待加强、管理制度有待完善等问题。最后，针对高中物理学科“低门槛”入学生课堂管理，给出加强教学工作展开、构建完善管理制度、加强学生辅助管理等措施。 关键词：高中;物理学科;“低门槛”;学生;课堂管理 高
互联网的全球化发展,带来了科技创新,提升了经济效益,方便了人们生活,促进了人际交流。在这个数字信息激增的时代,作为每个独立个体的人,手中能够掌握和控制的个人信息越来越
【正】 Ⅲ.目标标准比率 44.根据磋商和对架构的初步测试,委员会同意目前应建立最低标准,到过渡期结束时,预计从事国际业务的银行将普遍达到这个标准。委员会还同意,所建标准
目的研究变应性鼻炎(AR)模型中鼻黏膜及肺组织中气道重塑相关细胞因子的表达,进一步探讨上下呼吸道一致性的气道重塑病理过程。方法 20只雄性大鼠随机分为AR模型组和正常对照
目的通过检测胃癌和癌旁正常组织以及5种细胞株中谷氨酰胺果糖-6-磷酸转氨酶2(GFPT2)mRNA和蛋白的表达水平,探讨GFPT2表达与胃癌发生、转移的关系及意义。方法利用实时荧光定