脑卒中认知功能障碍患者康复中功能训练的临床分析

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目的:探讨脑卒中认知功能障碍患者康复中功能训练的临床效果。方法:本次研究的102例脑卒中认知功能障碍患者均为我院在2014年2月到2015年3月期间收治,将其按照康复训练方法的不同分为观察组51例和对照组51例,观察组在常规康复训练基础上增加早期认知功能训练,对照组患者只进行常规康复训练。结果:观察组MMSE评分和日常生活能力的Barthel指数评分均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中认知功能障碍患者采取早期认知功能训练的临床效果显著,值得在临床上推广使用。 Objective: To investigate the clinical effect of functional training in rehabilitation of patients with stroke cognitive impairment. Methods: A total of 102 patients with stroke cognitive impairment were enrolled in our hospital from February 2014 to March 2015, and divided into observation group (51 cases) and control group (51) according to different rehabilitation training methods For example, the observation group increased early cognitive function training on the basis of routine rehabilitation training, and the control group only conducted routine rehabilitation training. Results: Barthel index of MMSE score and daily living ability in observation group were significantly higher than those in control group, with significant difference between the two groups (P <0.05). Conclusion: The clinical effect of taking early cognitive training in patients with cognitive impairment of stroke is significant and worth popularizing in clinic.
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