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小学语文教材所选编的多种题材的课文都是反映美的形象、美的意境、美的语言,合情合理的形式,多样的结构,对少年儿童有强烈的吸引力和感染力,对提高他们的思想素质有着积极的影响和作用。其中,培养学生的审美能力是我们在教学中的最重要的任务之一,课堂是学校教育的基本形式,也是培养学生审美能力的重要渠道。那么,如何在语文教学中培养学生的审美能力呢?