以操作为基础,培养学生自主创新能力——学前教育专业《儿童手工》课程教学探索

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<正>《儿童手工》课程是学前教育专业的专业必修课,它的目的在于为学前教育学生提供教师职业所必备的手工技能。通过对手工艺术基础知识的学习,使学生明白学习手工艺术的意义,了解手工艺术的产生、发展和文化渊源。培养学生初步应用各种材料进行手工创造,具备基本的基础教育教学能力和设计能力,适应社会实践,提高其思想素养。在《儿童手工》课程的教学中,怎样以操作为基础,培养学生自主创新能力呢?这是一个值得探讨的
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