深入解读教材 开展党史教学——以初中历史“人民解放战争的胜利”一课为例

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在建党百年之际,在"双新"背景之下,以"人民解放战争的胜利"一课为例,深入解读教材文本,充分运用教材资源,假以不同载体,施以不同方法,理解育人价值导向和彰显党的人民情怀,藉此知党史内容,育爱党爱国深情。
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