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初中是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大.在初中数学教学中,教师可以将自主合作探究模式与数学教学进行有机融合,提升他们在数学学习中的主体性,同时促进学生的数学实力提升.
信息技术环境下自主合作探究教学模式在初中数学中实施与探索
【摘 要】
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初中是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大.在初中数学教学中,教师可以将自主合作探究模式与数学教学进行有机融合,提升他们在数学学习
【机 构】
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虞城县第一初级中学 河南 虞城 476300
【出 处】
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速读(上旬)
【发表日期】
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2021年2期
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