合作学习在中职英语课堂教学中的积极运用

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英语教学不能仅仅将其理解为单一的语言知识传授,应当从语言技能培养的功能角度来理解。合作学习模式具有小组合作讨论、以主题研究为主渠道、将提高学生语言运用能力为目标等特点。本文分析了合作学习模式在中职英语学习中的适用性,并在此基础上提出了合作学习的实施策略。 English teaching cannot only be understood as a single linguistic knowledge, but should be understood from the perspective of language skills development. The cooperative learning model has the characteristics of group cooperation and discussion, theme-based research as the main channel, and improvement of students’ language use ability. This paper analyzes the applicability of the cooperative learning model in secondary vocational English learning, and puts forward the implementation strategy of cooperative learning.
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