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伴随着信息科学的飞速发展,小学语文教师需要特别关注信息化教学的重要作用,尤其是对于农村小学来说,要改变以往传统 的只依赖教材黑板粉笔的教学模式,充分结合信息技术带来的优势去优化小学语文教学。在此,本文从“利用多媒体进行课堂导入”“利用 信息技术营造课堂情境”“利用信息基础拓展教学内容”三方面出发,来尝试论述小学语文信息化教学的开展。