【摘 要】
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阅读是一个灵魂沟通的过程,需要加上自己丰富的情感世界融入其中,在阅读的过程中与作者对话,了解作者想要表达的思想情感。因此,良好的阅读能力是学生一辈子受益终生的一种能
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阅读是一个灵魂沟通的过程,需要加上自己丰富的情感世界融入其中,在阅读的过程中与作者对话,了解作者想要表达的思想情感。因此,良好的阅读能力是学生一辈子受益终生的一种能力,学生自主阅读是发现问题、解决问题,总结和掌握语文学习规律,提高语文素养的有效学习方法。《语文课程标准》(2011版)要求“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,这就要求教师在阅读教学中,巧妙设置问题,激发学生阅读兴趣,传授阅读方法,培养学生阅读习惯,然后是引导、探究、感悟语文之美,积淀提升语文核心素养。
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