【摘 要】
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几乎每位教师都遇到过课堂气氛沉闷,学生无精打采的不和谐现象,随着新课程改革的不断深入,给和谐高中化学课堂的构建带来了春风,本文从新课程理念出发,通过具体的教学案例从
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几乎每位教师都遇到过课堂气氛沉闷,学生无精打采的不和谐现象,随着新课程改革的不断深入,给和谐高中化学课堂的构建带来了春风,本文从新课程理念出发,通过具体的教学案例从四个角度谈谈构建和谐高中化学课堂的策略。
Almost every teacher has encountered a dull classroom atmosphere and a listless discordant phenomenon of students. With the continuous deepening of the new curriculum reform, a spring breeze has been brought to the construction of a harmonious senior high school chemistry classroom. Starting from the new curriculum concept and through concrete teaching Case Study Tactics of Constructing Harmonious High School Chemistry Classroom from Four Perspectives.
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