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高等教育创新在不同时期有不同的特定内涵。新时期高等教育创新受到教育观念、教育教学制度和社会文化环境的制约。创新高等教育观念，深化高等教育体制改革，不断增强教师和学生的创新意识，加快推进知识创新是高等教育创新的必由之路。
新时期高等教育创新的制约因素及出路
【摘 要】
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高等教育创新在不同时期有不同的特定内涵。新时期高等教育创新受到教育观念、教育教学制度和社会文化环境的制约。创新高等教育观念，深化高等教育体制改革，不断增强教师和学生
【机 构】
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江苏工业学院招生就业处
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年23期
【基金项目】
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基金项目：江苏高等教育教改研究立项课题《高校创新创业教育体系的研究与实践》[苏高教2009：157].
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