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在教学中，教师要善于运用教材留白，使之成为引发和指导学生开展学习活动的载体，从而构建有效的品德课堂。
善用教材留白，提高品德实效
【摘 要】
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在教学中，教师要善于运用教材留白，使之成为引发和指导学生开展学习活动的载体，从而构建有效的品德课堂。
【机 构】
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江苏如皋市白蒲小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年7期
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