【摘 要】
：
教育家叶圣陶说,“教师当然需要,而尤致力于导。导者,多方设法,使学生自求得之。”短短数语,道出了培养学生自学能力的重要意义。几年来,为了培养学生自我摄取知识的能力,我
论文部分内容阅读
教育家叶圣陶说,“教师当然需要,而尤致力于导。导者,多方设法,使学生自求得之。”短短数语,道出了培养学生自学能力的重要意义。几年来,为了培养学生自我摄取知识的能力,我谨遵叶老名言,在师专《植物学》教学过程中,进行了多次认真大胆探索,在吸取别人经验的基础上,提出了培养学生自学能力的“单元自学指导法”教学模式。该教学模式,从各方面调动了学生的学习情趣和主动性,使学生在课堂
其他文献
目的：探讨联用厄贝沙坦与美托洛尔治疗高血压性心脏病的效果。方法：将2014年8月至2016年4月期间桂平市人民医院心血管内科收治的80例高血压性心脏病患者随机分为对照组（n=40）和研
生物学是一门以实验为基础的科学。因之,实验教学在生物教学中占有特别重要的地位。为了强化实验教学,新编中师《生物》教材,增加了不少实验内容。这就要求我们在实验教学过
随着我国公路由建设时代到养护时代的转变,伴随而来的是对大范围内路面进行科学、智能、精细的养护管理。养护精细化程度不高,管理信息化、智能化水平偏低是当前我国公路养护
一、离子反应的概念离子反应通常发生在电解质溶液中,凡电解质溶液中的离子转变为原子、分子,或不能自由移动的离子(难溶物)的反应,都属离子反应,例如:
高等师范专科教育改革的重点之一是以建设有中国特色社会主义理论为指导,尽快地从知识性教育向素质教育有效转轨,为21世纪培养更多地合格的师资力量和优秀人才,通过学习和讨
化学是一门以实验为基础的科学,实验教学不仅能帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,而且能培养学生观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握化学实验技能,培养学生实事
电路中电容器的使用相当多,就其连接方式不外平串联和并联,但有时各电容器极板上的电量及电压数值并不能简单地按串、并联来计算。本文对几种特殊情况下,电容器的电压、极性
在新的形势下,高级中学共青团工作如何针对学生的基本特点,为培养合格人才服务,并在学校中找到团工作的合适位置。本文仅此谈点粗浅的体会及看法,敬请同行不吝赐教。 一、高
本人在《濮阳教育学院学报》一九九三年第二期中,发表了《谈谈嫉妒心理的根源与产生过程》一文,对嫉妒心理产生的原因与过程作了比较详细的分析。但由于篇幅所限,对嫉妒带来
目的探讨髌骨分层粉碎性骨折的治疗方法。方法选择17例髌骨分层粉碎性骨折患者，均为34c3型。所有病例均采用开放复位克氏针背向对折技术重塑髌骨分层粉碎骨折鞍状关节面，术后不