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以无锡某高职院校全日制高职学生为对象,通过问卷调查、个人访谈、文献研究等方式,以高职学生“低头族”现象为蓝本,分析当前高职学生课堂手机使用情况,提出改进学生课堂手机依赖的对策,以期引导学生合理使用手机,提高高职课堂学习效率。
“互联网+”视角下高职课堂学生手机使用情况实证调查与对策——以无锡某高职院校为例
【摘 要】
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以无锡某高职院校全日制高职学生为对象,通过问卷调查、个人访谈、文献研究等方式,以高职学生“低头族”现象为蓝本,分析当前高职学生课堂手机使用情况,提出改进学生课堂手机
【机 构】
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无锡开放大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年4期
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