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创新思维是数学科学的重要组成部分,当教师在重视知识结构的基础上培养学生的开放思维,就会更好地抓住教学内容的本质,发现知识的内在联系,增进学生数学学习的独创性、灵活性和敏捷性,从而提高分析问题和解决问题的能力。教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者就在教学中如何实施创新教育谈几点粗浅的认识。
浅析初中数学教学方法创新
【摘 要】
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创新思维是数学科学的重要组成部分,当教师在重视知识结构的基础上培养学生的开放思维,就会更好地抓住教学内容的本质,发现知识的内在联系,增进学生数学学习的独创性、灵活性
【机 构】
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江西省南昌市南钢学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年8期
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