【摘 要】
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“三贴近”原则对各行各业的发展都有着指导性的意义,教师应该紧跟国家的发展脚步,在教学中落实贴近学生实际、贴近学生生活、贴近学生身边的事的“三贴近”原则.中等职业院校是我国专业型人才培育的基地,其中思政课程是落实德育的有效途径,对学生人格品质的形成尤为关键.基于此,本文探讨了“三贴近”原则在中职思政课程中的运用.
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“三贴近”原则对各行各业的发展都有着指导性的意义,教师应该紧跟国家的发展脚步,在教学中落实贴近学生实际、贴近学生生活、贴近学生身边的事的“三贴近”原则.中等职业院校是我国专业型人才培育的基地,其中思政课程是落实德育的有效途径,对学生人格品质的形成尤为关键.基于此,本文探讨了“三贴近”原则在中职思政课程中的运用.
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