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针对现代医学教育对高素质人才培养的要求，改变以教研室管理实验室的传统方式，有机整合原有教学资源形成了一批新的医学实验室，新增了部分课程，完善新形成实验室的良性管理运行机制，为完善教学保障、拓展实验内容、提高教学效果提供了有益的尝试。
完善实验教学保障 推进实验教学改革
【摘 要】
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针对现代医学教育对高素质人才培养的要求，改变以教研室管理实验室的传统方式，有机整合原有教学资源形成了一批新的医学实验室，新增了部分课程，完善新形成实验室的良性管理运行机
【机 构】
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第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心,第三军医大学教务处
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年3期
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