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旁观式与浸入式是师范生专业技能教学的两大经典范式,基于仿真课堂实践的教师技能教学范式介乎其间,兼容了二者的优点。仿真课堂实践是借助三大模拟,即情境模拟、角色模拟与教学模拟来复制中小学课堂全景、全程,以此培养师范生应变性教学技能的一种新思路。实践育师、全身卷入、情境体验、智慧催生是仿真课堂实践内蕴的科学理念。基于仿真课堂实践的教师专业技能教学在操作上应该采取"四环教学模式"。