【摘 要】
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当前阶段,医疗领域的技术研究不断创新,在促进了公共卫生领域快速发展的同时,对护理人员的专业能力、业务水平、实践经验等综合素质的要求不断提升,为进一步满足社会公众医疗
【机 构】
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周口职业技术学院 河南周口 466000
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当前阶段,医疗领域的技术研究不断创新,在促进了公共卫生领域快速发展的同时,对护理人员的专业能力、业务水平、实践经验等综合素质的要求不断提升,为进一步满足社会公众医疗服务差异化的需求,高职院校的开展护理课程时,应基于学生理论与实践能力的多元化培养,合理设计、优化课程体系,创设对应的临床实践场景,与问题式教学模式结合起来,为学生健康评估实践演练提供更广阔的平台.基于此,本文主要从现阶段健康评估护理教学面临的局限问题出发,对提升护理专业课程实效性、针对性的对策进行具体探析.
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