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小学生年龄小,是祖国的未来和希望,而四年级的小学生已经具备一定的数学基础和能力,在课堂教学方面,应该充分结合学生的身心发展特点和接受程度,一切从实际出发,打造活力课堂.
如何打造小学四年级数学活力课堂
【摘 要】
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小学生年龄小,是祖国的未来和希望,而四年级的小学生已经具备一定的数学基础和能力,在课堂教学方面,应该充分结合学生的身心发展特点和接受程度,一切从实际出发,打造活力课堂
【机 构】
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辽宁省大连市庄河市吴炉镇中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2016年11期
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