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单词是构成英语语言的最基本的材料,在初中阶段,单词教学是英语教育的最重要环节之一,但传统的教学方法常使学生感到乏味和困难,教学效果一直不甚理想。本文讨论了新课程标准背景下英语单词教学的重要性,并从当前单词教学存在的问题出发,结合笔者的教学经验,提出了行之有效的提高英语单词教学质量的措施。
浅谈如何提高初中英语单词教学的质量
【摘 要】
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单词是构成英语语言的最基本的材料,在初中阶段,单词教学是英语教育的最重要环节之一,但传统的教学方法常使学生感到乏味和困难,教学效果一直不甚理想。本文讨论了新课程标准
【机 构】
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湖北大学附属中学;
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年09期
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