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本文根据某地方本科院校在大学生研究性与创新性项目开展和开放型实验室建设的经验及创新人才培养的改革和实践,从项目的开展带动开放型实验室的建设、创新人才的培养等两个方面进行了探讨,最后认为地方本科院校要深化教学改革,全面提高教学质量,培养社会真正需要的高级应用型人才,就有必要大力推进大学生研究性与创新性项目的开展和开放型实验室的建设。