未成年人的思想道德教育，关系到国家的兴旺和民族的未来，她不仅仅是学校的事情，也不能一蹴而就，她需要全社会的关心和付出，需要长时期的教育和熏陶。为此，学校本着校内与校外相结合、课内与课外相结合、教师与家长相结合、活动与实践相结合的原则，积极构建家庭、社会、学校三位一体的小学生思想道德教育网络，充分发挥三大教育支柱的合力作用，为青少年的成长创造了良好的氛围，收到了好的育人效果。我们的具体做法是：
　　成立家长协会 营造育人氛围 青少年的教育和成长离不开家庭、社会和学校的关注，让社会一起来关心和帮助青少年成长已成为时代潮流。学校在市教育局的关怀下，率先成立了关心下一代工作家长委员会，发挥老同志和热心家长的育人作用。他们齐献良策，各自发表了自已的看法和育人经验，为学校实施素质教育，加强和改进小学生思想道德建设起到了很好的作用。
　　家长委员会的主要职责是：听取校长上学年的工作汇报，审议学校下学年工作计划；评议教师教学工作，参与学校管理；帮助学校做协调工作，优化周边育人环境；引导学生积极参与社会实践活动；协助学校做一些青少年的思想道德教育工作。
　　举办知心学校 提高家长素质 教育者首先要受教育。家长作为孩子的“第一任教师”，相对于学校教师而言，与孩子接触的时间最长、机会最多，教育的影响最深刻、最系统，往往是直接的、终身的。
　　为了提高家长的教育素质，交流教子方法，树立正确的教子观和人才观。我们积极举办家长学校，利用双休日或课外活动时间进行授课、座谈和交流。请德高望重的老校长、老教师和知名人士来校介绍育人经验，畅谈教育子女的理念和方法，并请有经验的家长现身说法，以自身的成功做法启发和影响别人。每次家长会，校长都亲自主讲，学校还将讲稿和家教经验分期刊登在校报《丑小鸭》上，让更多的年青父母受益。
　　实行双向激励 形成教育合力 学校先后开展了社会评学校，家长评教师，学生评老师，学生评家长，教师评家长等系列活动，建立“三维教育”联系卡制度，并逐年完善。
　　为了发挥家长的榜样作用，激励家长为子楷模，我们还扎扎实实地开展了百名优秀家长评选活动。家长对照条件，写出书面材料，通过家长自愿申请，班级公开初评，学校总评，家长委员会最后评定100名优秀家长，每年春季举行隆重表彰大会。请关心下一代家长委员会顾问为百名优秀家长颁发证书和奖品。胸佩红领巾的优秀家长激动万分，他们说：我们因为孩子而获奖，不仅提高了父母在孩子心目中的地位，而且坚定了为子师表、教子成才的信念。
　　开展社会评学校，家长评教师活动是我校的又一特色。为了鞭策学校以德育人，激励教师为人师表。每年年终，学校以问卷形式让家长公开评议教师和学校工作。家长们在充分肯定附小工作成绩的同时，诚恳地提出自己的评价意见和发展建议。凡家长评估优秀率达95%以上的教师，予以评先晋级，不称职票超过51%的教师立即停课自省。针对家长提出的问题，校长在《丑小鸭》报上公开答复，并作了郑重承诺。家长的评议不仅成为办学的一面镜子，而且能使学校直接听到家长的心声，对加强小学生的思想道德教育起到了很好的促进作用。
　　开展实践活动 培养学生思品 培养孩子的自理能力、坚强意志和爱国主义精神的少年军事夏令营活动，寓教于乐的社会实践活动，丰富多彩陶冶审美情趣的课外活动，无不是我们培养孩子们道德情操的教育点。
　　而在常规课教学中，学校更突出做人教育。我们要求教师备课时，在备好重点、难点、知识点和能力点的同时，强调教育点的渗透。做人教育是思想道德教育的核心，只要让青少年学会做人，做一个正直、善良、讲诚信的人，才能使小学生学有目标、奔有方向。我校高年级开设有学做人课程，教育学生要做一个有德有才的人。让孩子们明白只要品质端正，道德高尚，并按照正确的方法去办事，无论从事什么工作，都会对社会作出有益的贡献。否则，有才而无德，才能越大，对社会的危害就越大。
　　种树者必培其根，种德者先培其心。对未成年人思想道德教育，必须从小时抓起，从家庭入手，从小事做起。道德教育是根本，做人教育是重点，养成教育是关键。