【摘 要】
：
五年制小学数学第六册第三单元第2小节例5和例6,从两个侧面讲述了相遇行程问题中求路程及求相遇时间。这两个例题属于同一组数量关系:速度、时间和路程的基本数量关系,特征是
论文部分内容阅读
五年制小学数学第六册第三单元第2小节例5和例6,从两个侧面讲述了相遇行程问题中求路程及求相遇时间。这两个例题属于同一组数量关系:速度、时间和路程的基本数量关系,特征是两个物体以不同的速度,同时从两地相向而行,越来越近,在途中相遇。传统的教法是讲完一例,接着作模仿性练习,即使学生尚未完全理解,也能硬套解法,但效果欠佳。因此,教学这类应用题时,我改变了一例一题的教法,设想用整体思想进行教学,将两道例题改编同样的内容,两例齐下,集中练习,寓学法于教法设计之中,放手让学生联想思考的顺序解题,老师仅作适当引导,从而
其他文献
2019年11月19日,“中国科技论文统计结果发布会卓越论坛”在北京国际会议中心举行,会上发布了《2019年版中国科技期刊引证报告(核心版)》。经过多项学术指标综合评定及同行专
当前,气功热遍及全国每个角落。小学生耳闻目睹,喜爱上了气功练习。如何将气功渗透到体育课中,使学生的积极性充分地调动起来,并使他们健康成长?我们有两点体会。其一,把握年
目的探讨IgE低亲和力受体基因(FcεRⅡ)外显子9是否存在G→A突变并研究其与哮喘易感性的关系.方法正常组和哮喘组各100例,抽取外周血2ml,分离血细胞并提取DNA,用聚合酶链反应
实验是物理的基础,也是探究物理知识的方法和手段,因为无论是物理概念的构建,还是物理规律的探索与检验,都离不开做实验。所以通过实验能让学生获得物理知识,培养观察能力、
为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,我们从抓管理、抓教研入手,在实践中摸索出了一种有利于提高村级小学教学质量的教学方式——复式联教。所谓复式联教是将教学人
禽流感(avian influenza,AI)是禽流行性感冒的简称,它是由甲型流感病毒的一种亚型(也称禽流感病毒)引起的传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病,又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟(fo
目的观察疏血通注射液治疗老年人不稳定型心绞痛(UAP)的临床疗效.方法依据WHO标准确诊为UAP患者68例,随机分为治疗组和对照组.治疗组34例在内科常规治疗的基础上加用疏血通注
8月12～15日，“纺织之光”2013年度中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖评审会在苏州大学举行。来自全国各纺织类高校的16位纺织行业专家从197个符合评审要求的申报项目中，评选并推荐了149项获2013年度中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖的项目。其中，评审会建议授予一等奖项目19项、二等奖项目36项、三等奖项目94项。 中国纺织服装教育学会会长倪阳生，纺织之光科技教育基金会秘书长张翠竹，
支气管哮喘是一种以嗜酸粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞浸润为特征的慢性气道炎症,同时一系列细胞因子对这种气道炎症起到加强或消弱的作用.气道炎症是气道高反应性的基础,也是
为纪念著名教育家、作家、出版家和杰出的爱国主义者叶圣陶诞生100周年,民进江西省委、省教委、省叶圣陶研究会、省小学语文教学研究会、《小学语文报》编辑部等单位于10月中