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浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考
浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考
来源 :教育研究与评论:小学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haliluluya
【摘 要】
:
怎样改变学生的学习方式,让学生“学会学习”,是摆在教师面前急需解决的问题。我们尝试从儿童的视角出发,开展“学习单”的研制与教学实践。现以《认识圆柱和圆锥》的教学为例。
【作 者】
:
仇学春
【机 构】
:
南京市琅琊路小学
【出 处】
:
教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
学习方式
儿童视角
设计
“学会学习”
教学实践
学生
教师
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怎样改变学生的学习方式,让学生“学会学习”,是摆在教师面前急需解决的问题。我们尝试从儿童的视角出发,开展“学习单”的研制与教学实践。现以《认识圆柱和圆锥》的教学为例。
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