论历史研究的比较方面:有助于讨论比较教育和教育史比较研究中的方法论问题

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<正> 一凡引证德国谚语"每种比较都是跛腿的"的人都很明白这句话的意义,即任何形式的比较之性质的问题,即使对一个头脑纯朴的人来说,也是极其显然的。然而,"比较(Ver-gleich)"和"作比较(Vergleichen)"等词语究竟是什么意思呢?它们的意义即使在许多谚语中也是各不相同的。不过,在德国词语中一种固有的合法意义立即显示出来,如:"解决比挑剔和抱怨更好些","瘦的解决比胖的考验更好些"。德文中的"比较"("Versleich")(自1664年迪埃以来)虽然大多从"解决争论"的意思上去理解,却也含有"等同状态"的意义。
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