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体育教学是一个信息交流的过程。教师通过语言表达(口令、讲解等)和非语言表达(表情、动作等)将众多的信息传递给学生。学生通过接受这些信息就会相应地发生一系列变化。这些变化为教师进行有效的教学提供了反馈信息,成为及时修正教学计划,改进教学方法和教育手段的主要依据。 一般来说,可利用信息反馈,对以下几方面进行科学调控: