【摘 要】
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一、教学观念定位1.变“我教你学”为“你学我导”体现学生主体地位常听一些教师埋怨:同一个问题,讲了好几遍,学生还是不会!言下之意,学生素质太差。造成这种现象的主要原因
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一、教学观念定位1.变“我教你学”为“你学我导”体现学生主体地位常听一些教师埋怨:同一个问题,讲了好几遍,学生还是不会!言下之意,学生素质太差。造成这种现象的主要原因,一是教师忽视了学生的主体地位,以灌输代替启发,偏重讲授,学生缺乏思考,缺乏参与,被动接受。二是
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