论文部分内容阅读
课堂是高中阶段的教育主阵地,可以帮助高中生学习新知识,提高技能,促进个性和三观的发展.因此,如何评价一堂课的质量,如何建立起一套适应新课程理念的教学评价体系,变为目前高中课堂教学应该尽早解决的问题.
新课程理念下高中课堂教学评价的研究
【摘 要】
：
课堂是高中阶段的教育主阵地,可以帮助高中生学习新知识,提高技能,促进个性和三观的发展.因此,如何评价一堂课的质量,如何建立起一套适应新课程理念的教学评价体系,变为目前
【机 构】
：
红河县第一中学 云南 红河 654400
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
幼儿园教育是人一生中首次接触到的系统的教育,是人生的起跑线,决定了祖国人才教育的未来,因此要高度重视儿童在幼儿园中的学习和进步的效果.幼儿园的教育主要以游戏为主,在
随着全球经济一体化发展趋势的显现,各国之间的交流日益密切.现阶段,英语已经成为了使用面积最广的语言,为保证社会经济的发展拥有更为充裕的人才支撑,国家教育部门将英语课
2018年11月,江苏省连云港市教育局下发初中课堂教学改革行动支持计划,全市教育系统掀起了学习“三学”课堂模式热潮,借助学校主推的教学“三单”,构筑本校特色的“三学”高效
伴随社会的变迁与发展,社会所需求的人才不仅仅局限于专业型技术型人才,而是更加渴望寻求通用型人才用以满足发展需要.因此,通识教育再次映入公众的视野,其重要性与必要性得
随着新课改的推进,小学教师要对教学方式、教学方式不断创新与优化,促进教学质量的提升.“同课异构”教研活动在提高教师自身教学能力与专业水平的同时,能够有效激发学生思维
随着社会的发展,人们生活质量的普遍提高,人们的社会文化需要逐步提高,人类社会生活必需品的高低,已成为衡量现代社会生活质量高低与否的一项重要指标.休闲体育是社会经济发
当下,环境保护是热点话题,减少垃圾,变废为宝,具有重要的社会意义.通过手工活动,研究幼儿园的手工课程从小课堂向社会大课堂延伸,密切教育活动与生活活动的联系,有助于培养幼
新课程改革和素质教育的浪潮在教育领域经久未衰,在此影响下,学校的教学理念也逐渐发生着变化,学科门类随着社会的发展也在不断地增加,在初中阶段的教学体系内,信息技术成为