大数据时代增强高校形势与政策课教学实效性的思考

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大数据时代的到来给高校形势与政策教学既带来了机遇,也带来了挑战。大数据时代增强形势与政策教学的实效性对策是:建立科学合理的课程设置,构建丰富统一的动态教学内容;充实与课程目标要求相适应的师资力量;加强课程考核;建立适应大数据时代特征的教育教学立体平台,创新教学手段和教学模式。
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