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爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”发现问题，提出问题，首先要意识到问题的存在。从我们实际教学上来说，培养学生的问题意识也是初中数学教学的重要一环，当学生感到要问“是什么”、“为什么”、“怎么办”时，学生的主动性思维才真正激发和启动。
初中数学问题意识培养的探索
【摘 要】
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爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”发现问题，提出问题，首先要意识到问题的存在。从我们实际教学上来说，培养学生的问题意识也是初中数学教学的重要一环
【机 构】
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362343,福建省南安市石井镇厚德中学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年2期
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