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期刊论文
科学课过程评价的探索与实践
科学课过程评价的探索与实践
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a0701302
【摘 要】
:
科学教材是以主题设置单元的。所以,实施过程评价时要把单元作为整体进行考虑,根据课程标准的要求,针对单元的具体内容对单元中的活动进行评价。
【作 者】
:
黄江
【机 构】
:
浙江省台州市黄岩区教育局教研室
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
评价
科学课
实践
主题设置
科学教材
实施过程
课程标准
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科学教材是以主题设置单元的。所以,实施过程评价时要把单元作为整体进行考虑,根据课程标准的要求,针对单元的具体内容对单元中的活动进行评价。
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